Schmid einander

Moin,

hier gibt es meinen Vorschlag wie man den Unterricht in Sachen Ordnen und Sortierung vornehmen könnte.


Als erstes könnte man jedes Kind etwas zu Essen und zu Trinken ihrer Wahl mitbringen lassen.

Als zweites könnte man die Klasse in Gruppen aufteilen und diese die Sachen sortieren lassen.

Als drittes könnte man sie erzählen lassen warum sie die Sachen so sortiert haben und es besprechen.

Als letztes könnte man ein gemeinsames Frühstück damit machen.


Viel Spaß beim ausprobieren.

Wer Ordnung hält, ist zu faul zum suchen!

Ordnung,

allgemein: übersichtlicher Zustand; unter einem bestimmten Prinzip zu einem einheitlichen Ganzen zusammengefügte Vielheit von Teilen oder Elementen; geregelte, ungestörte Situation.

Ordnung,

Biologie: in der Systematik eine Einheit zwischen Familie und Klasse.

Ordnung,

Mathematik: 1)kurz für Ordnungsrelation; 2)Kennzahl zur Klassifizierung mathematischer Objekte, z.B. die Ordnung algebraischer Kurven, die Ordnung einer Differenzialgleichung (mitunter auch als Grad bezeichnet).

Ordnung,

Philosophie: metaphysisch-ontologischer Grundbegriff: Gestaltetheit des Seins als System, Struktur, Hierarchie, Organismus u.a. auf Einheit hin (Kosmos, Welt; in der Scholastik: Ordo), im Gegensatz zum Ungeordnet-Chaotischen; in erkenntnistheoretischer Funktion: die Erfahrung als »nach Regeln« geordnetes Ganzes (Kant), unter Vernunftideen stehend; in der Ethik: als Wertordnung das normative System.

Ordnung,

Soziologie: die Struktur der Beziehungen in einer sozialen Einheit (Gruppe, Verband, Klan, Sippe, Gesellschaft, Staat).